星期四, 12月 06, 2007

北醫第二天

第二天進到我還很不熟的8A01病房
孩子一樣在看影片
但今天卻很主動的關了機等上課(真是乖巧啊)
家長選擇了藉故離開病房
孩子也沒抗拒
他拿出課本習作
我卻拿出撲克牌玩起了撿紅點
這是我確認孩子能力起點的方法之一
也是要讓孩子知道上課不是件恐怖的事情
這麼一玩下來
大略的基本能力知道了
場子也熱了
於是才拿起課本上起課,寫起了練習題
他沒有抗拒,偶爾討價還價,老師我溫柔的堅持
上了一堂愉快的課

和小男生上課很愉快
孩子高興就是高興
絶不會耍心機的把開心藏在心底
孩子也不吝於表達他對你的接受和喜歡
用直接的語言,直接的動作和表情
昨天第一次見面,他遮著眼不看我,今天卻是主動停下手邊的事
昨天要下課時,他不太想理我
今天卻說了好次的thank u very much

護士阿姨來拔針時
我們玩得正high
護士阿姨說,真該把你第一次來住院的樣子拍下來
因為和現在真的差很多
我問阿姨,你剛來時是什麼樣子
護士阿姨說你都不講話,超酷的

此時隔床的看護阿姨也湊過來插上一句
"這才是他的本性吧,這麼活潑"
"護士也活潑,老師也這麼活潑 ,當然小孩也會露出活潑的本性啊"

我們的互動,隔床的看護阿姨全看在眼裡
原來,上課時我算活潑的啊~哈哈

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